TRABALHANDO OS CINCO SENTIDOS DE FORMA PRAZEROSA!!!

FOMOS À COZINHA DA ESCOLA...

AS CRIANÇAS FORAM ENTRANDO E SE ASSENTANDO AO CHÃO.

OS ALUNOS FORAM FALANDO O QUE ERA PRECISO PARA FAZERMOS A PIPOCA.

APÓS TERMOS COLOCADO O MILHO ,

 O QUE ACONTECERÁ?

VEJA  ARTUR, O QUE ESTÁ ACONTECENDO...

OUÇAM  O MILHO PULAR NA PANELA. ...

A PANELA ESTÁ ENCHENDO MUITO!!!

 A PANELA ENCHEU DEMAIS!!!!

VOU AJUDAR  TIA DELIZETE, A RETIRAR A PANELA DO FOGÃO...  

 OLHA QUE DELICIA!!!  

          QUE CHEIRO DELICIOSO!!!  

           ENCHEU A  VASILHA,  E AGORA???

CHEIRINHO DE PIPOCA NO AR... 

É DE DEIXAR QUALQUER UM COM ÁGUA NA BOCA! 

  DIFÍCIL É RESISTIR...

 COLOCANDO O SAL

NÓS TAMBÉM CONHECEMOS O MUNDO PELOS CHEIROS, USANDO O NARIZ, PELO OUVIR O BARULHO DO MILHO NA PANELA. E PELOS SABORES, DENTRO DA BOCA. A MÃO VAI ENTRANDO LENTAMENTE NA BACIA. APALPA AS PIPOCAS, O TATO É A MANEIRA COMO A GENTE "PEGA" O MUNDO PELAS SENSAÇÕES DA PELE.

PARA TRABALHAR OS SENTIDOS COM CRIANÇAS DE FORMA SIMPLES  E PRAZEROSA, BASTA APLICAR ALGUMAS ATIVIDADES COM ELAS.